林老师今天要求我们进入hot potatoes的网页下载hot potatoes的软件并且浏览hot potatoes香港的网页，进入主页我们便在共享资源的部分进入中文科目的文件夹。我从来没有听过关于hot
potatoes这种网上教学，今天还是第一次认识这个网页，还以为是什么食物呢。。哈哈。。
当我进入那网页里的中文文件夹里，我看到设有小学程度的练习题，标题是hot potatoes互动练习大本营。那些练习题分为四个种类，有阅读、写作、工具书和语文游戏。在这些文件夹里边都收入了小一至小六的练习题。虽然是第一次接触这个网页，我对hot potatoes的操作方式很感兴趣。
我觉得此项软件设计的练习题虽然比较简单，但是能够提高学生学习的兴趣。例如，在语文游戏方面有成语故事——动物篇（配对题），小学生比较喜欢这种简单易懂的练习题，而且是配对题学生不会觉得很乏味。除了配对题，还有填字游戏（纵横字谜）。但是，唯一美中不足的是当中大部分的练习题都无法开启，不是每个练习题都能够进入及操作。
阅读的部分顾名思义就是以阅读为首的理解题，在里边的每一项练习题，它都会放与理解题相关的文章，并让学生在限定的一分钟内把文章阅读完毕。学生可以选择一边阅读一边做练习题。如果学生来不及阅读，教师也可重播文章以便学生能够完成理解题，即方便又能够让学生能够专心的阅读文章并回答理解题。
但是，在写作环节里的《重组句子》就比较乏味，因为简单的一个句子重组，重组过后就完了。这些句子重组应该要有层次性以便能够加强学生的语文知识。此外，也可以设计别的类型的题目，让学生接触到不同的练习题，这样能够加强学生的语文程度。
我觉得使用hot potatoes软件设计课件或进行教学，除了能够引起学生的学习兴趣，也能减轻老师的教学负担。此外，当你答对全部问题时，电脑会弹出一些称赞及鼓励的话或者标志；当你答错了又会叫你再尝试，别放弃，而且当学生在回答练习题完毕后也能即刻审核答案。
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